Trabalhando com revisttas

Infelizmente foi complicado acessar a INTERNET essa semana, devido a falta de conexão.

Assim, trabalhamos de maneira diversificada:

 

 

 4ºG, 1ºD e 1ºE -  utilizaram-se das revistas SUPER INTERESSANTE e NATIONAL GEOGRAPHIC, para darem andamento às suas pesquisas.

1º B - relembraram a história do "João e o pé de feijão" e plantaram as sementinhas.

1ºA - desenharam o seu "prato predileto", e dividiram em dois grupos: alimentos que podemos comer com frequência e os que temos que comer pouco, para não prejudicar a saúde.

1ºC - assistiram um filme das abelhinhas - BEE MOVIE.

2ºA e 4ºD - aproveitaram para visitar os blogs de todas as turmas do horário intermediário.

 

4ºE - visitaram os blogs e escolheram o tipo de ave a ser trabalhado por cada grupo.

1ºF - visitaram os blogs e desenharam no paint.

1ºE - contaram o que aprenderam sobre o céu e cantaram músicas sobre o dia e a noite.

DO RE MI

dó um dia um lindo dia
ré reluz é ouro em pó
mi assim que eu chamo a mim
fa é facil decorar
sol o nosso amigo sol
la é bem longe daqui
si indica a condição
depois disso vem o dó

LUA BONITA

Lua bonita,
Se tu não fosses casada
Eu preparava uma escada
Pra ir no céu te buscar
Se tu colasse teu frio com meu calor
Eu pedia ao nosso senhor
Pra contigo me casar
Lua bonita
Me faz aborrecimento
Ver São Jorge no jumento
Pisando no teu clarão
Pra que cassaste com um homem tão sisudo
Que come dorme faz tudo, dentro do seu coração?
Lua Bonita, Meu São Jorge é teu senhor,
E é por isso que ele "véve" pisando teu esplendor
Lua Bonita se tu ouvisses meus conselhos
Vai ouvir pois sou alheio,
Quem te fala é meu amor
Deixa São Jorge no seu jubaio amuntado
E vem cá para o meu lado
Pra gente viver sem dor.

De maneira geral a semana foi produtiva, porém o trabalho ficou emperrado por falta das ferramentas tecnológicas:

- computadores (dificuldade em acessar a internet)

- lousa digital (inutilizada, por falta do retro-projetor, que levaram para arrumar e não trouxeram)

- dvd (temos vários na escola, porém só consegue editar o som do pen-drive, não aparecendo imagem.
É complicado baixar vídeos no laboratório de informática, o baixador some toda vez que liga o computador)

- biblioteca (dificilmente tem como visitá-la, pois na maioria das vezes ela está sempre sendo usada)
Na verdade... só tenho a MINHA máquina fotográfica digital.

Outro dia no caminho para a escola, ouvi duas mães conversando ao levarem seus filhos para a aula...

Diziam que eram interessantes as aulas de "pesquisas" e que o filhos estavam gostando e se preocupando em realizarem os trabalhos solicitados pelas professoras.

Semana passada a nossa coordenadora Sandra  cedeu-nos um tempo no HTPC, para retomarmos o Projeto  e exclarecer qual o nosso papel como ORIENTADORA. Aproveitei o momento para mostrar os BLOGS de maneira geral, os trabalhos que estão dando certo e os que estão parados. Algumas professoras demonstraram um maior interesse.

Contudo, no decorrer dessa semana, tive professora que largou seus alunos no laboratório de informática e voltou apenas para buscá-los, há aulas que eu tenho que falar sobre o assunto, em alguns momentos há professoras que dão uma fugidinha para resolver qualquer outra coisa... resumindo, situações complicadas!

Mesmo diante de tantas dificuldades, as crianças continuam empolgadas com as aulas de Educação e Tecnologia... o que faz com que eu ainda continue motivada!